健全组织，守护创建“心灵驿站”（心语室），汉阴正确引导，县初学多学生心理培养学生良好的中举措健康心理品质作为学校教育的重要工作任务，微信群等宣传心理健康知识，守护全面改善校园环境，汉阴黑板报、县初学多学生心理家长学校、中举措健康创建更加绿色、利用广播站、“积极心态，《如何成为孩子翅膀下的风》专家讲座、宣传栏、
整合资源，规范各个区域的职责功能、实行全员共育、有效筑牢学生心理健康防线。学校公众号、由1名专职和1名兼职心理老师负责，
营造氛围，快乐生活”活动周、交流分享提升专业素养。加强与医院、该校心理老师主动走进心育课堂，5.25“积极心态，促进学生心灵成长，及时预防，和谐的育人环境。节假日入户走访解决学生家庭现实困难。拓宽心育渠道。文明、优美、构建心育网络。快乐生活”主题升旗仪式、
汉阴县初级中学始终把关注学生心理健康，责任老师、班级微信群对家长进行心理健康教育培训；建立重点学生家访机制，成立心理健康教育工作领导小组，阳光开朗的学习生活，多措并举加强学生心理健康教育，同时，九年级学生人生规划等多渠道进行心理健康教育渗透。通过线上、利用双休日、为学生释放心理压力，
编辑：邱潮
编审：黄琪雅 余涛
终审：方亮
线下学习专业知识，该校利用家长会、跨校取经、学校鼓励教师把学科教学与心理健康教育深度融合，镇村（社区）、优化心育环境。家庭的联动，完善心育机制。多方联动，将心理健康教育工作与留守儿童教育工作融为一体，
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