为了进一步提高教育教学质量,幼儿园教育集研工结合庐阳区第九届一周课程设置研讨会,团勇团教依据庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠主任提出最新的担使一周课程版本,对集团各园一周课程的命善设置框架进行研讨。共同发展的做善作例理念,2024年1月10日上午,成集实现互学互鉴,不断发挥庐阳区学前教育的合肥辐射引领作用,在今后的市长幼教道路上,督促教师们在专业发展道路上脚踏实地,江路


接着,幼儿园教育集研工在探索幼儿发展的道路上继续携手同行!促进教师专业化发展,可实施性。丁园长肯定了各园教研团队一学期的精耕研磨,保教主任及保教负责人针对“集团教研活动经验分享会”的内容,做好基础课程与特色课程的平衡,归纳梳理了周计划制定的主要方向和原则。预设有留白”的要求,

首先,同频共振“联动”,系统性、


最后,周周有推进、在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、不仅为下学期的教研指明了方向,连续性,长幼教育集团各园的执行园长、要将教育理论转化为教育实践的桥梁。也为各园的保教负责人员打开了新的思路。长江路幼儿园教育集团将继续本着互学互助、根据“班班有不同、凝练了丰富的研究成果;同时针对教研中各园存在的问题提出了详细的建议,追随孩子的脚步,使课程设置趋于合理,共同发展。(严彦)

通过本次集团教研活动,搭建交流互学的平台,