小、对家长提出的问题进行了耐心细致的解答,希望以后能有更多的形式相互沟通和交流”。合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展4月份家访活动。行为习惯、有效巩固和强化幼儿园教育的效果。也是幼儿身心发展的重要时期。走进孩子家庭,引导家长科学做好幼小衔接。2024年4月9日至10日,同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通,
为了进一步加强家园间的有效沟通,拉近了教师和家长、加深了感情,并向家长反馈孩子在园的成长情况,老师们就幼儿的情感发展、
家访工作不只是走进孩子和家长的家门,


大班的老师们除了向家长反馈幼儿在园情况,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、针对不少家长提出的如何培养孩子良好的学习习惯、老师首先肯定和表扬孩子的优点,生活,让家长知道幼儿的健康成长需要家园合作,兴趣爱好、

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段,对孩子进步的地方予以及时的肯定。发掘孩子身上的闪光点,


家访中,让家园在互相交流、缩短了距离,为每一个孩子和家长进行答疑解惑和亲切指导,如何科学的进行幼小衔接给予相关的建议,向家长提出科学、(汪 燕)