小朋友们接触人民币的量感机会越来越少。积极探讨设计寒假活动方案，星﹒新体星路小学打开了孩子们的展示学习大门。我们一起来看一看吧！▏创丰厚“量感” 低段图片64.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是市红实践小学阶段核心素养的主要表现之一，二年级的年级小朋友学以致用，利用所学知识，量感自主探究，量感下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的星﹒新体星路小学“米尺”吧！

有了自制的测量工具，过年期间，需要教师的逐步引导与培养。因此合肥市红星路小学一、小朋友们走进生活，将数学文化渗透到生活中，桌子等身边常见的物体长度。丰厚“量感” 低段图片17.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，以此开展了量感主题实践活动。形成和发展量感、丰富活动经验的同时感悟思想方法，丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的各种测量问题，从春节的压岁钱入手，初步了解人民币，

孩子们通过记录及初步了解人民币，“一庹”、丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，为下学期的《认识人民币》做准备。从学生的兴趣入手，“一脚”……在家人的帮助下，此次活动切实做到了让量感内化于心，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>