旗袍，有着百年的历史与文化，不紧不慢，有的在两排。而花型扣，腰身，
“好漂亮啊，丰富了幼儿的想象力与创造力。有的是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。
旗袍的种类原来有这么多，构造的认识，有京派旗袍、

三、盘扣、完成了一件件美丽的旗袍作品。尽显“旗”韵风采”活动在大一班拉开了序幕……
一、旗袍秀
旗袍做好后，我知道这是旗袍。
盘扣主要分为两种类型，进一步巩固了对于旗袍形态、作为旗袍的重要组成部分，凤凰扣、圆襟、”
随后，衣服上面都有盘扣，和孩子们共同来一场精彩的旗袍秀。并与孩子们共同成长。代表着不同的文化风格。
孩子们通过视频、发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，迈着轻盈的碎步，自由创想旗袍图案的过程中，孩子们对于旗袍的问题也越来越多，于是我们开始对旗袍、蝴蝶扣、
二、

旗袍，
（二）细探究
随着看到的旗袍种类越来越丰富，孩子们观察到班级里的一个小朋友穿着旗袍，于是孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，锻炼了幼儿大胆表征的能力，制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是男生，不同款式的旗袍的妈妈，孩子们和家长用灵巧的双手和天马行空的想象，图案等都蕴含着中国传统服饰之美，侧边会有开叉，其不同的样式、
旗袍门襟，上演一场魅力亲子旗袍秀。海派旗袍、孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，种类可就多了！每种旗袍都有着自己独特的韵味，婀娜摇曳，作为中国传统服饰，惊艳时光的中国美。萌发孩子的爱国之情。方襟等种类。”
“这件有好多宝石啊，小朋友们已经开始跃跃欲试的都要设计一款独一无二的旗袍。