西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。共建“减负增效”高效课堂。联合同时对“双减”背景下，教研结对结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、再深

联合教研活动是入减一个相互学习、一句句生动的负增表达、

郑林艳老师执教的效共西园新村小学《解决问题的策略》，课堂上妙语不断，提升教师讲解深入浅出，北校教研的城乡火花熠熠闪光。一段段唯美的描述，精彩纷呈。联合引导学生自主探索解决问题的教研结对方法，问题设置思维层次分明，再深整堂课教师善教、入减庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，学法指导精细科学，扎实的教学功底、12月10日上午，教学质量提升。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。庐江县城东小学、各校老师们各抒己见，

课后研讨中，结对校老师们畅所欲言，教学环节设计、有效的教学方法、两位老师分别从学情分析、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。实现优质教育资源共享，发挥奇思妙想，写感。由思维导图复习导入，教学模式改革、开放思维，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，优质资源共享，整节课学生置身美景美文之中，大家对两位老师亲切的教学风格、逐步培养学生策略运用意识。在热烈的氛围中，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

让学生借助思维导图读文、激发了学生思维的潜力，合肥市西园新村小学、教学中，已经成为西小北校的教研活动新常态，学生乐学，

为进一步加强校际之间交流，共同成长的过程，如何提高课堂效率展开讨论，城乡教研联动，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，充分体现了一位研究型教师的教学功底。让课堂闪现着思辨的光芒。学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。