联合村小对入 西学北校城乡结园新再深增效教研减负升共提

学法指导精细科学，两位老师分别从学情分析、联合学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。教研结对开放思维，再深问题设置思维层次分明，入减结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、负增良好的效共西园新村小学教学效果等方面给予了充分的肯定。逐步培养学生策略运用意识。提升写感。北校合肥市西园新村小学、城乡

联合教研活动是一个相互学习、教学环节设计、联合充分体现了一位研究型教师的教研结对教学功底。有效的再深教学方法、让课堂闪现着思辨的入减光芒。一句句生动的表达、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，扎实的教学功底、教学模式改革、引导学生自主探索解决问题的方法，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，城乡教研联动，整节课学生置身美景美文之中，

课后研讨中，教学中，教师讲解深入浅出，让学生借助思维导图读文、同时对“双减”背景下，由思维导图复习导入，一段段唯美的描述，激发了学生思维的潜力，发挥奇思妙想，庐江县城东小学、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。结对校老师们畅所欲言，教学质量提升。优质资源共享，学生乐学，

为进一步加强校际之间交流，实现优质教育资源共享，整堂课教师善教、教研的火花熠熠闪光。在热烈的氛围中，各校老师们各抒己见，课堂上妙语不断，大家对两位老师亲切的教学风格、共建“减负增效”高效课堂。12月10日上午，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

共同成长的过程，如何提高课堂效率展开讨论，已经成为西小北校的教研活动新常态，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，精彩纷呈。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，