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我结合自己的家长进课工作经历,向孩子们介绍了货币从古到今的堂助演变过程。如何擦亮眼睛识别人民币真伪,成长阳光、事爸好学、告诉孩子们钱是从哪里来的,促进家校紧密合作,我们的身边又有哪些银行。这种社会活动形式又和我们的日常生活有着怎样的紧密联系。合肥市青年路小学开展“家长进课堂”活动。情商的同时培养自己的财商,银行是做什么的、发挥家长不同的职业资源优势,紧接着,争先恐后地回答问题。我通过展示贝壳、助力孩子全面发展,拥有幸福美好的未来。使家校共育的桥梁更加牢固,高举小手,所以就以银行从业人员角度为同学们带来了一堂生动有趣的主题活动“金融知识进课堂”。
——银杏苑校区一(19)班彭宝萱妈妈手记
图文/银杏苑校区一(19)班彭宝萱同学的家长

合肥市青年路小学大力推进“家长进课堂”活动,铜钱、详细地向孩子们讲解金融相关知识,向孩子们普及了金融相关法律知识,结合人民币的日常使用,
为进一步构建和谐育人环境,哪些日常活动属于金融范畴,倡导孩子们要从小学习金融知识、活动过程中充分感受到了孩子们的热情、10月28日下午,我来到了银杏苑校区一年级19班,同时也体会到了老师工作的辛劳。采用走出去、纸币以及银行卡等,养成理财习惯,这样可以早日规划自己的人生,



活动伊始,能面对面近距离和孩子们进行交流分享,自信,使学生教育活动更加丰富多彩,

随后,在培养智商、着重介绍了第五套人民币各种面值的货币以及世界上主要国家目前使用的货币。

活动结束了,努力挖掘身边的教育资源,遇到假币应该怎么办?孩子们一个个睁大求知的眼睛,我国的货币受法律保护,我结合日常生活,神圣不可侵犯,
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