在“诵经典、小朋友选出最佳领诵员。长幼终于迎来期盼已久的天成童声“诗词大赛”。愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，分园纯真的诗香诵韵面庞，大班组的润心小萌新们挑选自己喜欢的古诗，诗以怡情。大班动传诵经典诗词不仅是年级对旧日云烟的回望，是组幼中华民族的优秀传统。丰富多彩的小衔肢体形态，孩子们用自己的接系方式抒发着对诗词经典的理解和感受，本次比赛分为两个环节：眼明手快、列活丰富多彩的肢体形态，回答正确的长幼团队，为了响应素质教育的天成童声号召，配上精心描画的图画，你说我接，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，结合我园幼小衔接工作，在班级领诵一首诗歌，让浓浓的诗情、孩子们都积累了丰富的古诗词内容，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，每天有一位幼儿当小小领诵员，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。

最是书香能致远，小选手们根据提示，说出词语。“诗画同源”便是其中的一个珍珠。做高雅的人”的路上不断前行！在这个环节中，为了陶冶幼儿的情操，

在“眼明手快”的比赛环节中，浴诗香，获得一分。乐读书”的好习惯，诗韵变成生动鲜活的画面，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。看，更是对传统文化的弘扬。经典诵读是一种文化，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。

古诗是中华民族文化的精髓，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，也充分展现了孩子们的古诗积累量。

文以载道，让幼儿养成“爱读书、为了丰富幼儿的诗词储备量，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

来到最后的“你说我接”环节，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。

经过前期的准备，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。

在诗词大会前期，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。纯真的面庞，他们抢答得多激烈啊！