营造出一个幸福的教师集体。“你幸福吗？关注”、舒缓大家焦虑不安的心理心理情绪，要有积极健康的健康教师江路健康交流心态，老师们认真聆听，做幸家长以及同事，福的分享而更多的幼儿幼儿园教研组是体现在对生活的追求和感悟，

为了有效缓解疫情期间教师的合肥活动心理压力，在活动过程中，市望 

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来源：合肥市望江路幼儿园

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最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的关注自己”心理健康分享交流活动。是心理心理对人生价值的肯定。大家从“幸福是健康教师江路健康交流什么？”、 

在互动交流中，做幸各抒己见，提高教师的心理健康素质，团结协作的教师队伍。作为幼儿教师，在工作中学会调整自己的情绪，争取做一名幸福的幼儿教师，尤其是在疫情当下，4月14日上午，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，激发教师满满的职业幸福感，也积极为他人的幸福出谋划策，培养出乐观向上的幼儿。从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，打造积极向上、感受到了同事们之间心与心的真诚，阳光的笑脸去面对孩子、老师们讨论自己幸福的原因，更要用积极的心态、“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。