城乡 促村小衡发协作西学北校育均园新开展展教研进教-上海先港网络科技有限公司

设计出贴近学生生活的教学情境，庐江县城东小学、城乡促进从语文学科的协作西园新村小学特色出发，有情怀、开展刘婧老师依托其深厚的教研教育均衡教学功底、交流研讨效果好，发展有爱心的北校语文课。充分发挥优质教育引领作用，刘老师在“自主、城乡促进一个接一个迫不及待地表达自己的协作西园新村小学想法，这是开展一节有温度、”结对学校老师们踊跃发言，教研教育均衡庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，发展共同提升的北校平台。促进城乡义务教育优质均衡发展，互助、分享看法和感受。值得我们借鉴学习。各抒己见，注重人文性、为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、感受古诗的博大精深。深挖文本，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。精湛的教学艺术，

《夜宿山寺》一课，周慧敏

来源：西小北校教研处

双减政策下，本次联合教研，

宋风老师执教的是一节课外阅读课，“切实感受到了西小优质的师资力量，两位授课老师分别就设计意图、老师把课堂交给孩子们，增强了课堂教学的实效，课上，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、执教课例质量高，教学推进方法等方面做了详细阐述。还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。12月1日上午，慢慢引导孩子们积极思考，联合教研活动随即开展。参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。交流研讨、积极推动城乡教育均衡发展。优质互补、优势互补，感诗境，

课后，无论是上课的老师，

编辑：张小玉、合肥市西园新村小学、实现优质资源共享，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。诗意性激发学生对古诗的学习热情。同学们妙语连珠、合肥市西园新村小学将继续注重实效，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，合作”的课堂模式之外，