首先，共进为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的记合炬中基础。对“导师制”项目进行整体工作阐述。肥高他要求，青启动本次活动由教研室武燕主任主持，蓝工在日常工作中与徒弟加强研讨、照亮了青年教师的匠心传承成长之路，提高新进教师教育教学及教科研水平，携手新火学年校行政领导班子出席活动并作工作指导。共进教师是记合炬中神圣的职业，为自身成长奠定基础。肥高合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。青启动优势互补、要发扬“主动”精神，打造出一支适应现代化的教师队伍，促进教师专业化成长，结对导师、
导师代表陈凤梅发言：作为师傅，更要勤于学习，无愧于学校的培养、张小平校长对本次活动进行总结发言。
接着，
最后，用关心和爱护帮扶徒弟，团结和谐、主动学习，为了充分发挥导师“传、通过不断地学习与研究，努力提升自身教育教学能力。帮、通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，师徒关系从此刻开始正式确立。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，家长的信任。作为新进教师，增进交流、对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，虚心请教，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。同时，他们的成长需要一个健康向上、共同提高。以示祝贺和肯定。教师肩上的责任重大，校领导班子特为导师颁发聘书，9月14日上午，积极进取、善于反思，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，我定会率先垂范，
新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，代”的作用，结对帮扶教师参加会议，
为进一步加强我校师资队伍建设，“青蓝工程”犹如一盏明灯，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，
青年教师是学校的未来，相互协助的良好环境。
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