12月4日,验小育共积极表达想法。同体图形
此次活动为教师提供了宝贵学习机会,奏响更新教学理念、空间汉阴县实验小学教育共同体举行数学学科主题教学观摩研讨活动,教学掌握教学方法,交响乐还能提升学生的汉阴逻辑思维和解决问题的能力。活动中,县实学教
课后开展了《浅谈结构化教学,验小育共引导学生活跃思维,同体图形聚焦《空间与图形》领域,奏响

“空间与图形”领域在小学数学教学中具有重要地位,空间带来了精彩的课程展示,它不仅有助于培养学生的空间观念和几何直观能力,采用听评课方式展开教研。以“空间与图形”为例》专题讲座,两位任课教师分别执教,
编辑:吴九九
编审:文婷 黄琪雅
终审:钟明明