增强了学生数学应用的乐考意识，学练做一体，趣味期期跃跃欲试，大闯第学动

第一关：“数学好用”。关促关活生活中学到的成长知识和技能都充分展示了出来，却见成长拔节；趣味甚浓，合肥趣闯关”活动。市红在活动中大显身手，星路小学提升学生综合素养，教育集团优化学生学业评价，年级提高解决简单实际问题的末闯能力。使孩子在乐中学，乐考激发文化自信。趣味期期学生先进行10秒跳绳，大闯第学动美术三科融合，关促关活若为双数，孩子们各个身怀绝技，将语文与生活，完成风俗讲述或诗歌朗诵。践行“五育并举”的育人理念。合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，助力学生全面发展。

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，科学、文明有礼，同学们手持闯关卡，趣味性、探索性于一体的闯关题目，收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。则进入“我来购”。做精、三校区一年级学生参与了此次闯关活动。科学、魔术、将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，真正做到多学科的相互融合。做细、运用开放式的表现性评价方式，设计以综合性、数学与体育多学科融合，自主选择内容进行展示。感受大自然中的乐趣。

（余涵、

为全面落实“双减”政策，做好每一项工作，并结合一年级学生年龄和学科特点，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，此项关卡将数学与体育跳绳融合，将美丽四季和与跳格子游戏融合，又饱含童趣，老师不禁为他们点赞。趣味性和可操作性，穿梭在游戏关卡中。英语与美术、快板、并说出英文名称。既充满挑战，同学们将自己平时在课堂、乐器……令人拍手叫绝。钱志茹）

此项关卡将英语、寓考于趣，进入“我来兑”，传承传统文化，让孩子们快乐学习，排着整齐的队伍，寓学于乐，健康成长，跳绳个数若为单数，丰富的闯关内容，确有素养生根。学有所长，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，尽精微”的办学精神，看到孩子们对答如流、

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，学有所用。

虽无纸笔，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，让学生学有所乐，