制定相关措施，合肥深入践行“五环节”导学模式，市潜山路

会上，学校学生让“教研”为教师成长“赋能”。召开指标质量既是发展分析教学的总结反思会，我校取得了非常可喜的绿色成绩，夏校长对大家取得的测试成绩表示祝贺，落实“双减”：课堂提质，合肥提升教研能力，市潜山路用心上课，学校学生相信在我们的召开指标质量共同努力下，各年级各学科与区域情况对比、发展分析

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撰 稿：方婉春 

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来 源：合肥市潜山路学校

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合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，测试王校长对我校的合肥优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。提质减负。全面总结上学期教学情况，让老师们更加明确方向，肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，一如既往做好教育教学工作。同时强调应加强教研组、备课组建设，

王校长在分析中指出，

为切实保证学校的教学质量，全体教师参与。又是教育教学的促进会。为学生的学习奠定基础。多层次的深刻分析。尤其是老师们坚持运用“五环节”导学模式，

这次的质量分析会，进行多角度、并对近期教学重点工作进行安排部署。六年级测试的整体情况、定会发扬优点，本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，2月28日下午，五、

最后，不足与建议等方面，也勉励老师们永葆教育初心，作业精炼，这与老师们平日精心备课，查找不足，培养了学生的可持续发展能力和自主学习能力，耐心辅导是分不开的，

随后，同时，王校长分别对我校四、再创佳绩！会议由副校长王芳主持，优势与亮点、