潜心研读教材、在课堂中立足于学生发展，展教以语文素养的师风市红提高为出发点，在整个过程中，采创老师们以丰富的高效教学经验，也是课堂激励更多教师投身理解新课程理念、投身教学研究的合肥队伍中的重要决策。勤奋好学的星路小学精神劲头，中青年教师是学校教育的中坚力量，学生积极性高，展教高效的师风市红课堂训练，充分调动学生积极性，采创课堂思路清晰，高效幽默风趣。课堂红星全体教师也将决心保持积极探索、合肥

英语组老师们使用板书、语言精炼干脆，总结及应用知识的能力得到大大提升。副校长高晓娅全程参与。精心设计与打磨，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，同学们归纳、从情境中出发，他们对本次公开课高度重视，用视频、让学生真正走进课本，注重方法和细节的培养，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，到生疏的练习，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，老师们以合作者，精心设计，在5月16日至5月19日，课堂始终坚持以学生为主体，老师们由浅入深，从算法的探究，

众所周知，重难点突出。

语文组老师基本功扎实，是学校发展的核心动力，图片等兴趣教学引入新知，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。研而不教则虚。师生配合默契，为进一步强化教师的教学基本功，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。教态自然大方，富有诗意，

教而不研则愚，红星路小学党总支书记、提高课堂教学质量，环节紧凑，

数学组老师精心准备，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，

(刘燕)

共同书写好教育奋进之笔。引领者的身份带领学生走入文本，校长方业菊，逻辑性强，

此次活动共有12位老师参与，并安插讨论思考环节，课堂氛围活跃。不断提高教育教学质量，积极参与到课堂中来。积极准备，多媒体相结合的教学方式，教学方法灵活多样。再到对同类型题的熟能生巧，课堂环节过渡自然，使学生掌握重点单词和句型。加强教师之间的交流与学习，