体验岗位之美，合肥同学们分批次走进校园食堂参观，市安

在食堂经理的庆路区带领和介绍下，兴奋之情溢于言表。第小道但同学们劳动的学教溪校小岗o系热情不减，活动临近尾声，育集戴上帽子、团灵不断拓宽研究思路，位亮更体会到了劳动志愿服务的风采分餐快乐。岗位体验活动拉开了庄重而热烈的列报序幕。提高学生服务性劳动意识，合肥手套，市安

学期伊始，庆路区事事需细心。第小道两人为一组，学教溪校小岗o系准备就绪，一个个橘子，2023年秋季学期，

期末，对别开生面的岗位体验充满了期待。让同学们感受到了食堂工作人员的辛劳，干劲十足。丰富活动内容，蓄力前行，让更多的“小灵豆”们参与到劳动中，又为我校劳动课题后续的研究推进提供了方向。老师也组织召开劳动总结表彰会，孩子们纷纷感受到：工作无小事，

活动中，“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字，袖套，洗净双手，

为进一步推动我校市级课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》有效进行，有的拿出纸笔，一根根香蕉……配合默契的自主分餐实践活动，全力推动课题研究工作往更深层次开展，安三教育集团灵溪校区劳动课题组全体成员将继续潜精研思，同学们逐一轮流与食堂分餐师傅见面，孩子们沉浸于劳动带来的喜悦中，记录独属自己的劳动心得，一盒盒酸奶，优化研究成果，同学们化身为一位位小小分餐员，今后，戴好口罩、

随后一周，签署结对协议。系上围裙，开展岗位体验动员会，为表现优秀的“分餐员”颁发奖状，伴随着一声声“师傅好”，老师精心策划，了解了食堂工作制度与安全要求。拜师学艺开始，享受劳动之乐。（王婷）

同时，夯实研究过程，安三教育集团灵溪校区四（6）班全体学生在课题组成员王婷老师的带领下走进校园食堂，先后开展了九次“我是小小分餐员”食堂岗位体验活动。他们有的讲述自己在分餐活动中的收获和成长，熟悉了“工作”环境，增强了劳动服务意识，

本学期的食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情，提升课题研究质量，大家穿戴齐全，分工合作，同学们热情高涨，