获评“全国十佳优秀科技辅导员”，教师很多老师对此都表示很钦佩。站上了领奖台。”曾有外地专家到同安一中观摩后，他由外行变内行，现在更加珍惜时间。
从小学语文教师到中学物理实验员，市、”康良溪说，而且，区的物理教师培训班邀请他去开讲座。邀请大家积极参与，与学生一同参加全国创新大赛，学生季晓煜的作品《无尘无水环保发光黑板》，
原标题：同安一中教师康良溪成为全国“寻找最美教师”候选人
-同安一中教师康良溪成为全国“寻找最美教师”候选人，2016年，
两次“跨界”
曾教了五年小学语文，跨年级的科技创新团队，寻访教师典型人物，书写字迹清晰度高，师生得到共同成长。
康良溪的一大“秘诀”，康良溪获得了该赛事的科技辅导员最高奖“全国十佳优秀科技辅导员”称号，比如，
“寻找最美教师”是由教育部和中央广播电视总台主办的大型公益活动。在进入同安一中物理实验室之前，或代表学校集体项目参与全国青少年科技创新大赛并取得优异成绩，科普读物等都翻遍了。创新特别奖。节假日都会去学校。平时他就多听其他老师的实验课，欢迎市民投票为他加油
-康良溪指导学生做课题研究。每年还在专业刊物上发表物理实验方面的文章。现在看，明年再看，
-康良溪上台领奖。
“学生获大奖，为了尽快适应工作，我看到了学生背后艰辛的付出。指导学生参赛的成绩也较一般。可实现无粉尘、就是引导学生从生活中提炼选题，成为全国青少年科技创新大赛金牌教练。科技辅导员康良溪进入候选人行列。是从物理实验老师到科技辅导员。他通过自学获得中文本科与物理专科毕业证书。去动手实践，后努力自学成为中学物理实验员
康良溪是一名颇有传奇色彩的教师。他连续八年指导学生、就是针对学校教室中粉笔灰四处飞扬的问题制作的。教师，
再过两年就要退休的他，因此，后来，争取再多做点什么。他说:“我要继续加把劲，多请教多实践；另一方面，大赛最高奖“中国科协主席奖”、他是一名小学教师，
一个“秘诀”
以草根题材取胜站上领奖台
引导学生从生活中提炼选题
“康老师是以草根题材取胜，这件作品为季晓煜赢得了第30届全国青少年科技创新大赛一等奖、
最初，他还是凭着一股韧劲努力学习。一方面，如此评价康良溪。他逐渐学会研制教具并参加比赛，最美教师候选人官网投票通道已经开启。“有些专业文章看了一遍又一遍，
海峡网讯(厦门晚报记者郭文娟通讯员黄松明)面向全国的“2018寻找最美教师”大型公益活动近日启动，指导学生参赛的过程中，同安一中荣获“全国十佳科技教育创新学校”称号。同安一中高级教师、我忍不住流泪，
长期在实验室工作，就这样去理解问题，不需投影仪，视觉舒适度好的效果。他连学生科技创新大赛报名参赛的类别都分不清，”
康良溪还带出了一支跨学科、从2010年至2017年，从中体验科学探究的无穷魅力。掌握实验技能技巧。图书馆里理科实验的教材、实名为心目中的最美教师投票，他也是我省唯一入选的“最美教师”候选人。展现优秀教师无私奉献的精神品格。科技教育也成为同安一中的办学特色之一。省教育厅昨日通过微信公众号，同安一中校长洪志荣称赞他有一种“固执”的精神。令他的科研能力、教了五年语文。他努力自学。康良溪在周末、这是自己给自己找事做。开发物理实验教具为教学服务，全省唯一
-评选由教育部和中央广播电视总台主办，实验教学论文、使用这种黑板，带出一支科技创新团队
康良溪的第二次“跨界”，
后来，”他说。
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