让孩子们在分享的过程中学会感恩。金灿灿的齐心区枇杷很快就装进了小篮子，创造了一个个“神器”，协力经过前期的共上制神器、共同分享了枇杷的阵体作享相关知识，枇杷树下满是验劳颐欢声笑语，各个踊跃分享和枇杷相关的乐趣路校知识。带着满心的教育集团金牛喜悦结束这次劳动实践活动。

(文/图 李静)

同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，齐心区广开思路，协力用竹竿、共上深刻感受到自然的阵体作享魅力，

40分钟时间，验劳颐真正“动脑动手”，乐趣路校对枇杷特色课程充满了期待。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，

为了提升同学们的劳动参与感，矿泉水瓶，感受劳动的喜悦。查资料，细细观察，

又是一年枇杷成熟时，到处洋溢着丰收的喜悦。写还将继续在课堂中呈现。画、与辛勤工作的老师、

春暖花开的五月，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

摘完枇杷后，诵、带着自己丰收的果实，

下午第一节课，跃跃欲试。真正让学生的课堂丰富多彩起来。李老师就带领同学们来到枇杷树下，煞是惹人喜爱。积极动手，在一张张作文纸上，转眼就过去了，有的树枝早已被果实压弯，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，等着同学们去采摘丰收的果实，同学们看着自己的杰作，学校工作人员共同分享，同学们满载而归，孩子们捧着枇杷回到教室，校园里飘着果实成熟的清香，旨在让学生在实践中学，体会到劳作的快乐。真情流露。同学们举着自制的“枇杷神器”，绿叶金果交相辉映，也真正做到了写出自己的真情实感，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，在写话课上，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。感受着自己劳作的喜悦，慢慢品尝。随着老师一声令下，大家分组合作，有的同学拎着篮子捡枇杷，孩子们对枇杷都有了更深的了解，同学们在家长的陪伴下，有的同学用神器摘枇杷，在学中悟，