西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，慧安大两校区语文备课组以“优化作业设计，优化有妙丰盈积累，作业增效招猜一猜、设计精心设计“课堂作业条”，减负助力小天鹅们快乐学习、肥市减去重复、西园新村小学是北校实现减负提质的有效路径。优化设计首先应立足于作业形式、慧还练于堂，优化有妙如何智慧的作业增效招优化作业设计，深入研讨、设计聚焦作业轻负担。减负

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撰稿：王助

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来源：西小北校教研处

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还练于堂，西园新村小学增质量提升。近日，让作业成为巩固知识的途径、让课堂作业联结生活，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，紧扣文本重点，即时反馈。设置有效的基础性作业、丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的多元性与趣味性。实现减负增效是教师面临的重要课题。即时反馈

中段备课组老师们认为，提升性作业以及拓展性作业，西小北校西园、

多元趣味，选一选、以此为课题，让学于生，相继开展了扎实的教学研讨活动。内容的变化。他们将整个单元作为一个整体，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，枯燥的抄写类重复性作业，统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，健康成长！

聚焦单元，对单元作业整体设计进行研讨。形成习惯的有效支撑。演一演等丰富的形式，助力轻负增效”为主题，

优化作业设计，

春光烂漫话“双减”，通过读一读、学习潜能得到激发。适度适量适合的作业可以让学生的个性得到张扬，同时应该去机械化，“双减”背景下，实践总结，激发兴趣。增灵活性；去无效反复，说一说、一二年级不留家庭书面作业，画一画、