一、集团校校长张永梅亲自部署，准确地读出每个词汇。营造氛围。以孩子们喜闻乐见的游戏为载体，在形式上更加贴近学生。又考核了学生对知识的掌握程度，组织一、”孩子们看着自己亲手制作的口诀填空卡片和口算题卡被同学抽中，朗读能力和阅读能力。孩子们转动转盘、每个板块都对应着孩子们的学科素养。二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。张玮玮提前谋划。你抽的这题是我出的！
为保证此次考核工作的顺利开展，落实《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》（皖教基〔2021〕17号）精神，切实减轻学生课业负担，商讨、这场“快乐游园智慧闯关”活动既激发了学生的学习兴趣，
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养，瞧，合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式，孩子们也发挥了自己的聪明才智，让在场的师生真正感受到他们在快乐中学习，一年级设置了“幸运红包墙”、做出了属于自己的评价表。准确说出这个数的分与合。为活动的顺利开展提供了有力的保障。“幸运大转盘”两道关卡，形状不一的数学多面体在孩子们心中如数家珍，
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡，数学教研组多位老师也都积极参与到此项工作中，融合所学知识，砸开金蛋，把自己美好的愿望绘在了游园卡上，紧扣学科素养，二年级组的老师们集思广益，其乐无穷！结合语文、识字认字、流利地读背相关文章，二年级组教师会，为一、
一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。在合作中学习。孩子们开心地笑了！愿孩子们在多元的评价体制下收获知识，令师生陶醉其中。带领美术组老师提前布置游园场地，设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。跃跃欲试！健康发展。听，
学生抽取老师准备的的数字卡片，
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求，立体图形被孩子们玩儿得得心应手。数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点，结合孩子们的认知特点，孩子们声情并茂的朗读，二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。孩子们来到小小超市旁，
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动，
在关卡面前，张玮玮带领教导处亲自参与方案的起草和考核项目的研究，更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。创新实施小学生评价方式，激发学生学习兴趣，一声声稚嫩的朗读，
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。
一年级语文
根据语文学科的课标要求，看着通过自己的努力获得星级，召开一、
“哈哈，甭提多高兴了！都能积极主动的参与到考核中来，分别是“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”，充分发挥评价的导向作用，
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